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結(jié)合自己的體會，談?wù)勅绾螌W(xué)好模擬電路，希望對大家有幫助�；�本的思路就是理論＋實踐，多找些實用電路來參考。 1、先看基本書，再動手練習(xí)練習(xí) 英文最好，翻譯也很不錯 現(xiàn)在基本全世界做模擬的公司對剛進來的人都要求看 Razavi的Design of Analog CMOS Integrated Circuits 確實是不錯 入門不容易啊，你要想清楚了，是不是要搞模擬 2、看書+做實際的電路設(shè)計 先讀三本圣經(jīng)啦，再做做習(xí)題 先瘋狂地看完拉扎維的《模擬cmos集成電路設(shè)計》，再瘋狂地將拉扎維的《模擬cmos集成電路設(shè)計》看一遍，最后瘋狂地把他的習(xí)題做完！這是你基本有點模擬集成電路的概念了，在找?guī)讉�小電路仿真一下。調(diào)一個運放試試看，要是還是沒有感覺，再瘋狂地看幾遍拉扎維的《模擬cmos集成電路設(shè)計》 高等教育版 電子技術(shù)基礎(chǔ) 可以先上一門模擬電路的課再說 你要是學(xué)基礎(chǔ)的話，從最基本學(xué)起 多看看經(jīng)典的書 感覺那本紅寶書也不錯的，gray的那個 先看一下康或童的模擬電路好了。 剛開始就看原本英文,還要什么入門啊. 4、多看書，多仿真！ 你們怎么把模擬電子電路設(shè)計和，模擬IC設(shè)計混為一談啊？？ 完全不同的2個領(lǐng)域 如果你想搞模擬電子電路設(shè)計，看拉雜為的完全沒用，根本就不用你如何費盡心思的去調(diào)管子參數(shù)來優(yōu)化（事實上也不可能用分立元件來構(gòu)成一個運放）。直接拿已經(jīng)成產(chǎn)品的op，再加外圍電路。重點是外圍電路的設(shè)計 怎么這里的人都搞不清這兩者的關(guān)系？？ 我覺得學(xué)習(xí)入門還是很容易的，最最關(guān)鍵的是不是有機會把 這些學(xué)到的東西運用到實際工作中�；蛘哒f有沒有機會去實踐所學(xué)的。 簡單的一句：時間+理論啊～～～～～ 最好的辦法是向大師們學(xué)習(xí)�？磿�是一方面，但難以掌握住重點。其實作為教科書肯定要面面俱到。但實際應(yīng)用中就不一樣了。感謝berkeley等大學(xué)的無私奉獻。將他們頂級的課程放在了網(wǎng)上。個人建議去berkeley上一門EE140 的webcast，就能跟他們的學(xué)生坐在一間教室里，聽大師們指點，最快速有效的方法。如果還想深造，再接著學(xué)研究生的EE240。Berkelry可是 IC業(yè)界的圣地哦。 可以先看 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》童詩白的，再看一下拉扎緯的《模擬CMOS集成電路設(shè)計 5、給自己找個題目，邊做邊學(xué)。 小日本的－－晶體管電路設(shè)計上下冊－－ razavi, paul gray 等等。 berkeley的視頻也可以 工作是最好的學(xué)習(xí)方法 邊工作、邊實踐、邊學(xué)習(xí)，只有這樣才能不斷的提高 把拉扎維的書多研究研究 模擬電路IC三本圣經(jīng)，讀懂，應(yīng)該就差不多了： 學(xué)模擬電路怎么入門？ 1.先看看《模擬電路技術(shù)》 2.找一些工程師聊聊。 3.看看一些電子產(chǎn)品電路圖 模擬電路其實很難得，包括很多東西，我建議你先從低頻模擬電路入手，參考資料可選擇科學(xué)出版社一系列的日本人的書籍，他們的書適合入門，等到一定程度時（我想最少要一年多吧）再學(xué)些電磁兼容理論，這方面我就不敢多說了，我手里常用的就是大概英美的書籍，還有一些網(wǎng)上下載的英文資料，學(xué)完這些之后，你再看看高速信號理論（其實含在電磁兼容里面）， 入門的書:有國外的教材的話，用國外的，感覺他們編的書比較接近工程實際 入門的實踐：最好能有基本的儀表儀器，基本的器件，面包板——或者仿真軟件MultiSim（強烈推薦）或PsPice 然后多上網(wǎng)，逛論壇，或一些學(xué)習(xí)網(wǎng)站，當(dāng)然如果你可以搜到國外或國內(nèi)大學(xué)的上課的課件或?qū)W習(xí)網(wǎng)站，就更好了 感覺動手才是最基本的哦 理論還是很重要的.動手的話,如果沒有實物就用軟件sim吧. 先看書，再動手，有個師傅最好了 如果是在學(xué)校的話,多做點模擬的電子設(shè)計吧,如D類功放,開關(guān)電源之類的. 裝個仿真軟件仿真一下,可能會更好... 很同意30樓的說法。模擬電路設(shè)計這個概念還是要再分的。你是想偏重于“板級”還是“芯片級”，這個很重要。先把方向搞清楚。你進聯(lián)想或者進TI顯然是不同的 技術(shù)類的東西實踐最重要。要結(jié)合做項目才能逐步掌握。一邊做項目一邊找適當(dāng)?shù)臅�看看比較有效。往往都偏重于一項。除了看書外，多看點芯片公司的application note很有幫助。樓上說多看點外文書，很有道理。國內(nèi)大多干活的不寫書，寫書的不干活。 多動手做電路 同感，本來想看看模擬電路的經(jīng)驗，結(jié)果大家講的都是IC設(shè)計 拉扎維和飛利浦艾倫的都可以 我當(dāng)時在學(xué)校是從拉閘為——格雷——艾冷看過來的，還有器件方面，系統(tǒng)方面，版圖方面都看了很多書，然后結(jié)合項目就慢慢懂了。& ^0 @' K# V! n% Z" b" n 剛開始都是記憶一些結(jié)構(gòu)，后來慢慢就知道結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點了，也能靈活應(yīng)用和分析了 my 2 cents: Don't touch the books in Chinese. Just read the original ones. 模擬電路重要的還是看應(yīng)用領(lǐng)域 不同的領(lǐng)域關(guān)注點不一樣，高精，高速，強背景噪聲下微弱信號檢測都是有各自的特色 那些模擬電路的Bible并不適合于電路設(shè)計入門 還是先看看主流廠家的op,adc的應(yīng)用手冊 再針對自己的研究領(lǐng)域深入下去吧 學(xué)習(xí)理論固然重要，但也不能忽略動手能力，在學(xué)習(xí)的時候如果能設(shè)計一些小東西，如電源電路、波形產(chǎn)生電路（是動手做，不是畫原理圖），會對你的學(xué)習(xí)有很大的幫助，也能讓你設(shè)計時能考慮更多的東西，使設(shè)計更加完善。 模電．?dāng)?shù)電個人認(rèn)為在大學(xué)期間沒有實踐根本就學(xué)不好��！ 書本上的東西根本就不會轉(zhuǎn)成實際的東西�。� 比如匹配，比如三極管，MOS管，電阻，電容，A／D， D／A我想大學(xué)只是僅僅是原理吧，實際調(diào)試的過程中，比這個煩多了��！ 建議多實踐！ 大學(xué)里首先要解決的是換教科書，這方面和國外差距太大 學(xué)好基礎(chǔ)就好了，實踐能檢驗?zāi)愕幕�礎(chǔ)打沒打好 多理解，多做習(xí)題，學(xué)無止境，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵！ 個人覺得大學(xué)里的東西還是比較有用的，起碼有個原理性的認(rèn)識，給工作時再繼續(xù)深入研究做一個很好的基礎(chǔ)。 在一定的理論基礎(chǔ)上進行實踐收獲自信 我覺得有理論沒實踐并不可怕，實踐可以長期積累；但是有實踐沒理論，那就如盲人摸象。 數(shù)字電路模擬電路這些都是基礎(chǔ)課，夯實基礎(chǔ)+ 實踐 才能有新的體會 我個人認(rèn)為最重要的是它們的基本原理，掌握它們的公式定理是怎么來的，看得懂稍微復(fù)雜的電路圖。（我是在校大學(xué)生，我自認(rèn)我學(xué)得還行，但每次考試都�。∑綍r問我很傻的問題的人都比我高，令我十分郁悶 書本上學(xué)到的都是些理論的東西，但是實踐可以讓我們看到一個更真實的電路與系統(tǒng)，材料問題。。。 其實數(shù)電模電不能同日而語。我就說模電。我覺得半導(dǎo)體的知識是基礎(chǔ)，然后童士白的那本bipolar好好學(xué)，何謂學(xué)好？我認(rèn)為你只要自己做個運放，要符合給出參數(shù)，這個過程ni會學(xué)到很多。想學(xué)好的話，我覺得你不從事這個行業(yè)的話，這樣就gou了，至于國外的書，我認(rèn)為還是有了基礎(chǔ)之后再看，這個時候你會覺得為什么國外的書比國內(nèi)的好了。請問現(xiàn)在有幾個人會為了平時研究運放？呵呵，搞IC的悲哀。所以說公司才是練人的地方。 基礎(chǔ)還是基礎(chǔ)，到時候就是用基礎(chǔ)的東西 基礎(chǔ)一定要打牢，將書上的典型電路背下來，將會讓你受益終生。 很高興又這么多人參加了討論。當(dāng)時我發(fā)貼時留下的的疑惑，其實到現(xiàn)在也沒能完全解開。 我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己原來學(xué)的很多東西都不扎實，理論到用時才方恨少，只能從頭回去翻課本。 理論不扎實想自己做點東西出來時不可能的，只能老是照著別人的電路圖來用，心里很是不爽，而且情況一變又不知所以然了。 所以現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)課本知識的重要性，這是學(xué)校的這種教法沒法讓人學(xué)的透徹。 剛開始學(xué)模電是很容易摸不著頭腦的，建議初學(xué)者多思考，多問為什么，多總結(jié)自己學(xué)到的東西，到底有什么用， 可以通過和老師溝通達到這點。只要自己勤沒有學(xué)不好的。 接下來的就是要爭取自己多做實驗，從最簡單的電路開始焊，放大，濾波………… 怎么說自己也要有個烙鐵，否則你想學(xué)好電子學(xué)，那只是空想。 感覺在大學(xué)里什么也沒學(xué)會，就能應(yīng)付考試。 現(xiàn)在工作了，才知道知識的重要性，自學(xué)再自學(xué)！ 大學(xué)的老師太差了！沒有以實際實踐的教育方法來教課，上完四年學(xué)，才認(rèn)識幾個元器件？？ 悲哀~~ 弄清楚書本主要知識點，我想過關(guān)還是不難的，指考試。如果用起來，還要自己多看看資料了 我覺得本科打好基礎(chǔ) 研究生再進行實踐 我現(xiàn)在做數(shù)字 跟著老師做 但是我還是大三的 我覺得書上的東西確實和實際有好大差別 我現(xiàn)在在讀大三 跟著導(dǎo)師學(xué)點東西 有些東西確實不是書本能說清楚的 有的人建議換教科書我覺得沒什么意義 現(xiàn)在我們用的很多全是國外的教材 關(guān)鍵還是儀器與思維方式 實踐是學(xué)好模電\數(shù)電的最好辦法 成績不好并不重要,我們學(xué)院很多成績很好的學(xué)生,由于以前沒做過東西,外專業(yè)的學(xué)生做了一個簡單的三端穩(wěn)壓電源,他們都不認(rèn)識. 不親自做做電路,就算考試成績再好,掌握的東西也算是零 i think the keys are: simulation+calculation 關(guān)鍵在于思考，書上所說的是代表作者的觀點，你要想想那樣是不是對的 多看教科書，多做題，多仿真。 其實理論和實踐差別很大，學(xué)完課本了去做東西，你會發(fā)現(xiàn)完全不是那么回事兒，但反過來，書到用時方恨少！ 學(xué)習(xí)也是個體力活，就是這樣反復(fù)中才會有進步的 當(dāng)你看書的時候，你會覺得自己懂了，覺得做點實際的東西才是重要的，但是當(dāng)你在設(shè)計一些電路的時候，才突然發(fā)現(xiàn)好多東西都不懂，特別是當(dāng)讓你在設(shè)計中要使用到器件的一些極限特性的時候，又突然覺得還是得去看看書。 所以，我覺得更重要的是能帶著問題去看書，在看書中多思考這些東西對應(yīng)著電路的哪些特性，而在電路設(shè)計的時候卻要多想一想哪些元件特性會對某個參數(shù)有什么樣的影響。 多做一些這樣的思考會對以后從事電路設(shè)計有好處的。 好書要一遍一遍地看，而且相信同一本書，你每次看到的東西都會不一樣。 什么是模擬電路？最難、最基本的，在限定分立元器件、通用集成電路的前提下，本科生做不出的，博士后也沒有辦法，這功夫就是如此硬朗�。�！不同于數(shù)學(xué)題、外語作業(yè)，提高一個學(xué)歷等級就可以解決了；做生意、搞政績、玩股票，投資額度高就可以掩蓋問題，在這里是行不通的�。�無論是模擬電路技術(shù)指標(biāo)、特殊功能、模擬計算機等等，都是硬功夫�。�！許多參數(shù)都是可以計算或調(diào)試出來的，都是有依據(jù)的，這不是下載線路仿制能達到相同效果的技巧，是復(fù)雜、靈活機動的空間、時間思維方式，還要充分考慮市場供應(yīng)條件、客戶要求、發(fā)達國家最高的水平。機械機構(gòu)設(shè)計、特殊加工工藝的思維方式也類似。本人擅長于此，與許多出版社聯(lián)系過，愿意提供從基礎(chǔ)線路到高性能應(yīng)用實例的全套創(chuàng)新教材，他們都不愿意出版，他們要的是國外翻譯的原版教材、抄襲國外的教科書。現(xiàn)在尋求大企業(yè)贊助，具體請與國務(wù)院僑辦主任聯(lián)系為盼。經(jīng)濟危機下中國工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對策分析將具有競爭力的先進產(chǎn)品設(shè)計資料、工藝訣竅、加工技巧、調(diào)試原理、銷售策略完全無償公開，任由各企業(yè)簡化后產(chǎn)業(yè)化。本人與出版部門聯(lián)系過，他們不干。人的第一次認(rèn)知是最重要的，如今教師的水平和能力普遍低下，都跨不過門檻，不能回答學(xué)生在課堂上、實驗室、畢業(yè)設(shè)計的問題，那幾十上百頁的數(shù)學(xué)公式，都是從國外原版書籍上抄下來的，然后三傳手就抄襲翻譯后出版的教材，基礎(chǔ)電路都不能設(shè)計、不會調(diào)試，所以你的青春被糟蹋了！高頻功率放大器的電路結(jié)構(gòu)有何特點本人在高頻功率放大的高效率、高可靠、不燒管上，有深刻的認(rèn)識和調(diào)試細則，因為被迫下崗，就不介紹了。在本人下崗后，還保留了過千個高頻陶瓷骨架線圈，用一個3DG12振蕩輸出的高頻電流經(jīng)過電容器耦合，就能點亮電子管收音機指示燈泡，這是一種額定電壓6.3V，工作電流過百毫安的白熾燈。本人與許多出版社聯(lián)系過三十多年，他們都不愿意出版；本來是要以數(shù)十元一套的價格，連同調(diào)試細則以成本價格出售，涉及許多種實際線路，都是現(xiàn)有科技書籍、教材沒有的內(nèi)容，引進版的固體電路教材也沒有這些內(nèi)容。 就以低頻模擬電路為例，當(dāng)本科生無能為力的時候，再上研究生也無效；這與數(shù)學(xué)、外語、中文、機械加工、生物工程等等不同，高考題目中學(xué)生有的做不出來，換個高學(xué)歷的就有可能做出了，這個翻譯、寫作小學(xué)生不行，來個高學(xué)歷的就可以了，而創(chuàng)造不出名著；這個零件加工不出來，進口加工設(shè)備就迎刃而解了，而材料制造水平總是徘徊不前；這個基因條件下研究水平的課題做不下來，引進進口試劑、設(shè)備、參考最新國外文獻就拿下來了，而進口試劑國產(chǎn)化卻久攻不克；而單車賊、開鎖匠水平再高，也制造不出發(fā)達國家的精密機械鎖具；臨床醫(yī)生、外科大夫的醫(yī)術(shù)在高明，也制造不出先進的診斷儀器、手術(shù)器械、藥品；飛機駕駛員安全飛行累計時間再長、飛過復(fù)雜氣候、環(huán)境條件，也制造不出大飛機、高性能的飛機。 給你幾點建議吧： 1.任何課程都一樣，有很多內(nèi)容是要你自己去仔仔細細的讀書，其實書中都是有的，就是要看懂細節(jié)，搞懂原理； 2.雖然不是文科，但是任何一門課程都有很多需要記憶的內(nèi)容，這個沒什么辦法，一定要記住的； 3.搞懂例題，研究細節(jié)，舉一反三，多做練習(xí)； 4.最重要的一點，要多做實驗，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉動手能力。模電這門課程是一個非常重視實踐的課程，在實踐過程當(dāng)中你會深刻的體會到很多書上講的理論內(nèi)容，會幫助你理解問題，加深印象。另外，這門課的實用價值很高，假如你畢業(yè)了從事電子方面的工作，模電的功底將對你工資起到?jīng)Q定性因素。尤其是實踐能力！ 對于實驗這一點呢，你可以從以下幾個方面實施： (1).在學(xué)校找比較熱心的老師(雖然這樣的老師很少)，讓他指導(dǎo)這你進行各種實驗�；蛘咚�有什么項目，你去主動聯(lián)系他，就當(dāng)給他幫忙； (2).如果學(xué)校沒有這樣的條件，實驗室也不對你們開放。那只能用計算機仿真軟件了，現(xiàn)在使用比較普遍的是NI公司的Multisim軟件，最新版本Multisim 11，你可以找找試試。這個軟件的資料也很多，你們學(xué)校的圖書館一定有的； (3).同時可以關(guān)注一下，每兩年一屆的“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”和當(dāng)?shù)亟M織的電子設(shè)計競賽。有機會的話，參加一下。過程是最重要的！不過，如果你獲個獎，不管是你將來考研還是工作，都是有很大好處的。

回答者：zwj80192412016-06-04 00:00